Sup-numérique : déployer le numérique dans l’enseignement supérieur
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Un Centre d’Aide à la Réussite au service des Compétences du XXIème siècle  09h04 17 février
La Faculté des Sciences et des Techniques de l’Université de Nantes s’est engagée dans une démarche d’amélioration continue de l’acquisition et la consolidation des Compétences du XXIème siècle, indispensable pour l’accompagnement des étudiants vers une réussite universitaire et professionnelle.
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Développer un écosystème territorial de l’orientation vers les études supérieures   10h02 29 janvier
Le projet AcCES UCA soutient le développement d’un écosystème de l’orientation vers le supérieur sur le territoire azuréen, grâce au déploiement d’outils innovants issus de concertations et de l’engagement des acteurs clés de l’accompagnement à l’orientation vers le supérieur sur le territoire.
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Réussir son entrée dans le supérieur en sciences  16h32 13 janvier
De nombreux étudiants ont des acquis fragiles en sciences. Le projet Réussir fédère les initiatives locales ou nationales sur les connaissances et capacités scientifiques attendues à l’entrée dans le supérieur. C’est une plateforme pédagogique en construction et en cours d’expérimentation, mais d...
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EXTRAsup : un projet européen sur la reconnaissance des compétences extracurriculaires des ...  15h18 02 décembre
Le projet EXTRASUP a été coordonné par le Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation et par France Education International (ex-CIEP). Les livrables sont le résultat de l’action de nombreuses personnes et organisations de l’enseignement supérieur français.
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La cartographie d’HESAM Université : visualiser les liens qui unissent formation et recherche  07h32 07 octobre
La base de données créée à HESAM Université répond au besoin de lisibilité pour l’ensemble des acteurs de cette université fédérale de ce qu’ils proposent en termes de recherche et de formation, favorisant projets collaboratifs et visibilité des activités de ses membres. Elle est accessible à tous.
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Prix PEPS 2019 : les lauréats  13h23 01 octobre
Le Prix PEPS Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur 2019 est destiné a reconnaître la qualité de l’enseignement, à promouvoir le développement de modalités pédagogiques innovantes et leur diffusion au sein de la communauté de l’enseignement supérieur.
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Un kit pour soutenir la mise en oeuvre de l’amélioration continue des formations  07h39 16 septembre
La Faculté des Sciences et des Techniques de l’Université de Nantes s’est engagée dans une démarche d’amélioration continue des formations et des pratiques d’enseignement dans le cadre de la politique qualité impulsée par l’établissement depuis plusieurs années.
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Un prototype strasbourgeois pour corréler offres d’emploi et formations diplômantes   07h53 09 septembre
Dans la droite ligne des orientations stratégiques tracées par son schéma directeur numérique (SDN), l’Université de Strasbourg a développé un prototype web dont l’ambition est de confronter les données massives de l’emploi sur un territoire avec celles issues de son offre de formation.
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Les JRES 2019 : les Journées Réseaux de l’Enseignement et de la Recherche  14h32 19 août
Les JRES vous présentent un état des lieux des réseaux informatiques français de l’enseignement et de la recherche. Du 3 au 6 décembre 2019 à Dijon, assistez aux conférences et à la présentation des principaux fournisseurs informatiques du monde académique.
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AMI 2019 : Les lauréats et leurs projets  07h20 18 juillet
Le Ministère chargé de l’enseignement supérieur a lancé en février 2019, la 4ème édition de l’AMI Transformation Pédagogique et Numérique. Il vise à soutenir les établissements et les équipes pédagogiques qui, pour accroître le taux de réussite étudiante, souhaitent s’engager activement dans la...
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Réseaux sociaux professionnels : quels usages dans les établissements d’enseignement supérieur ?  09h59 15 avril
La rédaction de Sup-numerique a interrogé Manuel Canévet, consultant en stratégie de communication, pour dresser un état des lieux de l’utilisation des réseaux sociaux professionnels dans les établissements d’enseignement supérieur et envisager quelques perspectives.
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La création des Open Universities : un bref retour historique  08h06 13 mars
Les premières Open Universities ont vu le jour il y a cinquante ans. Depuis, elles se sont implantées dans de nombreux pays à travers le monde. Universités nationales et majoritairement publiques, elles se font le reflet de projets politiques visant la justice sociale et le développement national.
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Les open universities : des universités à distance visant la démocratisation  08h14 04 mars
Les premières open universities ont vu le jour il y a 50 ans. Depuis, elles se sont implantées dans de nombreux pays à travers le monde, en particulier en Asie. Institutions autonomes, elles visent l’ouverture à l’éducation au plus grand nombre.
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Ouverture de la quatrième édition du Prix PEPS  16h36 07 février
Jeudi 7 février 2019, le Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation lance le prix PEPS 2019. Ce Prix met en lumière des actions exemplaires en pédagogie dans l’enseignement supérieur qui allient excellence et dynamisme.
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Appel à manifestation d’intérêt 2019 : Transformation pédagogique et numérique  09h53 06 février
L’AMI 2019 propose de soutenir des établissements et des équipes pédagogiques qui, pour accroître le taux de réussite étudiante, souhaitent s’engager activement dans la transformation de leurs pratiques pédagogiques en mobilisant les principes de flexibilisation.